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核心素养教与学 智慧课堂英语SHOW——淮滨县实验小学英语组外出

发布日期:2021-06-16 16:17   来源:未知   阅读:

  在盛夏初来的时节,为进一步提高淮滨县实验小学师资队伍,开拓教师视野,提升教师驾驭课堂的能力,培养教师在核心素养下教与学的课堂探究能力,淮滨县实验小学任常悦、刘玲两位优秀教师于5月27日至31日,赴郑州参加了第12届基于学生立场高阶导向核心素养教与学暨名师课堂引领培训研讨会活动并满载而归。

  6月10日在英语大组教研时,带着她们的收获,在实验小学四楼电教室向全体英语老师做了学习汇报。这是一场教育智慧的盛宴,在这次盛宴中,每一位老师都找到了属于自己的哈姆雷特。

  首先是任常悦老师精彩的汇报课。汇报课的特别之处是复制名家课堂。不仅要尽可能地把名家整节课的设计理念、思路完整地呈现出来,还原再现他们的课堂,还要根据自身学生的实际情况,灵活调整课堂。这无疑是一个挑战,但是任老师不仅完成出色,而且设计的多种活动形式(洗衣机气泡泡、动画配音、小组表演、趣味创编Chant等)新颖有趣,令人捧腹大笑。真正玩转了英语,在活跃的气氛中让英语课堂活了起来,充分体现了小学英语的核心素养,以及该班学生的扎实功底和优秀品质。

  紧接着是刘玲老师的精彩学习汇报,刘老师针对这次外出学习从三方面进行了汇报:专家们的教学理念;学习到的关键核心思想;感恩遇见。

  每一方面都做了细致全面的讲解,其中最令人印象深刻的是关于英语阅读和听力的重要性分析,得阅读者得天下,大量的英语阅读和听力练习不仅可以拓展孩子的词汇量,还可以帮组孩子构建综合素养。

  通过这次学习,我们了解到了主维山、李森、宋文、蒋艾均、顾洁、王超、叶建军、张晴、程晓堂、梁幸几位专家的核心思想。学习到了当代核心素养的培养亦是以学生为本,促进学生的全面发展,www.ynvy.cn重在能力、英语思维品质和文化意识的培养。不论哪一堂课,都应尽量创设真实情境,理论联系实际。教学需要真实,教师要有激情。一堂好课,不仅课堂活动要有效,还要培养和保护孩子的兴趣和情感,所以作为一名教师不仅要积累经验还要掌握技巧。这样才不会使课堂成为日复一日的复读工具,而是每一堂课都是巧莲生花的教育园地。

  每一次的学习都是一次灵魂的撞击、教育心灵的交流。教学有法,教无定法。相信每一次的学习分享,都会因每一位老师的不同特色而产生不同的共鸣,但最终我们到达的终点都是一样的——满载而归、核心素养、快乐学习。